Page 37 - 创刊200期

Bai Shi Zhi Shi
百 人
年 树

它们会通过大脑产生“暂时联 刻薄、或受到冷遇时的心情（让
系”，这种联系使得各种感觉可 人毛骨悚然、汗毛直竖、让人
以互相转换，似乎颜色有了冷 寒心、好像掉进了冰窖）
暖，声音有了形象，温度有了 热——激动、苦闷、烦躁、
色彩……比如“红杏枝头春意 羞愧（热情似火、浑身燥热难
闹”是从视觉转移到了听觉 ； 当、脸上直发烧）
“天街夜色凉如水”是从视觉转 痒——激动、得意、难受
移到了触觉 ；“微风过处，送来 （心里痒痒、浑身发痒）
缕缕清香，仿佛远处高楼上渺 硬——坚强、无可奈何、
茫的歌声似的”则是从嗅觉转 没有人情味、固执（硬着头皮、
移到了听觉等等。仔细体会这 硬汉子、心肠太硬）
种感觉的相互转移，运用到文 粗糙——讨厌、鄙视、粗
章中，往往会使文章特别出彩。 俗
人的肌肤在感觉客观事物 细腻——舒适、可爱
时会产生出冷、暖、软、硬、 滑——没有把握
痛、痒、酸、麻等种种异样并 这是触觉在人的情感方面
引发内心的情感体验。同时， 的不同反应，下面讲讲其它感 百
我们内心的一些不可捉摸的情 觉在情感方面的反应。
感在写作中往往也可以转化为 色彩是通过眼睛来辨析 世
一种极明显的皮肤感觉 ： 的，人们在观察色彩时，往往 之
冷、冰——害怕、恐惧、 对不同的颜色融入了不同的情
感因素 ： 师
红——幸福、喜庆、激情、 百
热烈、紧急 ； 年
绿——青春、生命、朝气、
和平、希望 ； 树
灰——平静、朴素、稳重、 人
季晔谈写作 阴冷、苍桑 ；
黑——神秘、静寂、悲哀、
压抑、沉重 ；

《小作家》，你给了我精彩的世界，我愿意回馈你最美的祝愿！
江苏省太仓市明德小学 姜璐 35
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