Page 54 - 创刊200期
P. 54
百 师
世 之
B a i N ia n S hu Re n
滚，就有希望走进大都市的高雅之堂。它 把红萝卜写活了，很有
趣味，行文前后为文章
们是多少农民伯伯的血汗凝聚而成，这一
增添了亮色，但缺乏交
根根红萝卜只要一进市场就提高了价值， 待，显得有点突兀。
而一辆辆三、四轮车一出市场门，农民伯
伯的腰包就鼓了起来。
再看车间里的工人，个个精神焕发， ④“草原人参”和
“红精灵”之间的身份转
有的装袋，有的装箱，有的检质，不一会 换太突然。
儿，一件件“草原人参”就这样诞生了。 ④
⑤这里出现了用词
接着穿白大褂的几个工人叔叔又把这些“草 顺序不当，把“几个”
⑤
原人参”一车车地运入冷库， 而从冷库 提到“穿白大褂”前面。
出来的红萝卜就更幸运了，它们睡在高大
⑥拟人手段使文章
的集装箱内，自由自在地听着长长的汽笛 变得更加鲜活
声，走向全国，走向世界，跨出国门，迎
接外面精彩的世界。 ⑥ ⑦文章尾段抒情，
通过赞美乌素图的红萝
啊！乌素图的红萝卜市场是我镇走向 卜表达了自己热爱家乡
世界的中转站，我们热爱你！我怀着激动 的感情。但存在着抒情
的心情离开了市场。 ⑦ 干涩的问题，同时结尾
一句可略，否则拖沓。
批改理由 PIGAILIYOU
作者通过描写自己在乌素图红萝卜市场的所见所闻，表达了
对家乡特产由衷的喜爱，立意鲜明。开篇便交待了事情发生的时
间、地点，明确了文章要描写的内容和作者想表达的思想感情。
结尾处抒情，使文章主题突出。作者在文中以拟人的手段把红萝
卜叫做“红精灵”，唤起了我们童年时看动画片《蓝精灵》的记忆，
充满童真趣味。当然，在文字叙述和表意上，作者还是要下一点
功夫，比如说尽量不写或少写错别字，注意积累一些词语并了解
它的确切含义，切勿错用。平时多阅读一些课外优秀文章以培养
良好的文学素养，打下扎实的基本功。
舞动的是文字，呈现的是心事，《小作家》的平台真好！
52 四川省成都市外国语学校附属小学 冉然
生 日 寄语
